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【行知·教研】创新优化心理课堂 同课异构助力成长——学校承办松江区中小学心理健康教育教学展示与研讨活动_我的网站

一 | 创新优化心理课堂 同课异构助力成长 【行知·教研】 2024年12月18日,由松江区教育学院德研室主办、上师大松江实验学校承办的“松江区中小学心理健康教育教学展示及研讨活动”在我校展开。 新浪科技讯 8月26日下午消息,知乎发布2026年第二季度业绩报告。松江区心理教研员宋美霞老师、各校心理老师及我校各级领导、教师共同参与此次活动。 活动伊始,上师大松江实验教学副校长屈红进行活动致辞,介绍了学校心理组在专业成长方面的总体情况,对各位老师于百忙之中抽出时间莅临现场表示感谢,并预祝本次活动取得圆满成功。 本次活动的两节展示课分别由沈倩老师、张东来老师执教,呈现《做积极旁观者》《小林的秘密》两节同伴交往课程。 在课堂上,沈老师通过漫画创设课堂情境,帮助学生直观地了解旁观者的不同反应;接着逐级呈现漫画剧情,学生表演代入不同角色,通过表演续写漫画情节,在表演中体会每一个角色的感受,引导学生认识到旁观者的不同做法会产生不同的影响。报告显示,第二季度,知乎实现营收6.9亿元,环比增长5.9%。继2025年首次实现全年非公认会计准则盈利后,知乎2026年上半年继续保持非公认会计准则盈利,经调整净利润为690.6万元。 第二季度,知乎持续优化收入结构,并积极探索AI赋能商业化的新路径。 ✦✦ 张老师借助当下在学生中流行的剧本杀这一载体,通过情境代入、小组讨论、角色扮演等方式,使学生从欺凌者、被欺凌者和旁观者的不同视角了解校园欺凌的特点,感受校园欺凌不同角色中内心的想法,引导学生深入理解校园欺凌的多面性,并学会从不同角度思考和应对校园欺凌问题。通过这节课,学生不仅能够了解校园欺凌的严重性,还能够学会如何从不同角度理解和应对校园欺凌。

二 | 其中,付费内容及IP运营收入为4.26亿元,占比达到61.7%;营销服务收入为1.99亿元,占比28.8%;包括专家数据解决方案、职业教育、消费品等在内的其他收入为6520万元,占比9.5%。 ✦✦ 交流研讨环节,两位老师作了简短精练的总结和反思。 宋美霞老师以及各校心理老师进行了相应的点评,都给出了非常宝贵的意见和建议。 截至第二季度末,知乎累计内容量约9.93亿条,同比增长约9%;其中AI相关专业内容同比增长约37%。第二季度,社区日均新增高质量内容同比增长超过16%,延续多个季度双位数增长势头。东华附校罗丹萍老师和九亭三小罗艺茹老师认为:两位老师的课题材新颖,选题贴合学生生活,课堂参与度极高,在表演中体会旁观者不同的做法带来的不同影响,通过剧本杀中深刻体会开玩笑和欺凌的区别。最后,宋老师表示,每一节课都需要不断地修改和打磨,包括自己课堂用语、课堂提问,课堂环节的设计等,不断改善自己的课堂教学技能。 此次课堂研讨活动,对我校心理健康教育工作的发展提出了更高的要求,督促我校完善自己的工作,为学生提供更优质的心理健康服务。 撰稿:沈倩 编辑:高乔 审核:屈红。知乎的专家与创作者网络也在持续壮大,截至第二季度末,知乎累计拥有8150万名内容创作者,同比增长3.1%。

三 | 2026年上半年,荣誉认证创作者数量同比增长9.8%,反映了高质量社区生态对专业创作者的持续吸引力。 付费内容及IP运营业务方面,核心付费用户规模和付费意愿保持稳定,月均订阅会员为1311万。同时,盐言故事IP运营正由单一版权出售向多形态、全生命周期开发延伸,进一步验证了优质内容跨越不同产业形态的影响力和广阔商业潜力。 据介绍,AI也为知乎带来了新的商业化机遇。2026年上半年,作为定位于服务前沿模型能力提升的Data Lab,知乎专家数据解决方案已在代码、搜索与深度研究、视觉推理、智能体等多个方向完成项目落地。下一阶段,知乎将重点验证相关能力在不同客户和模型迭代中的持续复用价值,并逐步向数据产品、模型评测和复杂任务环境等解决方案延伸。 截至第二季度末,知乎持有现金及现金等价物、定期存款及短期投资合计44.24亿元。 知乎创始人、董事长兼CEO周源表示:“第二季度,知乎真实、专业、可信赖的社区基本盘保持韧性,核心用户使用深度保持稳定,高质量内容和专业创作者持续增长。AI正在成为连接用户与内容的新媒介,推动知乎长期积累的内容、IP及专家能力进入更广泛的应用和商业场景。当前,新业务仍处于商业化验证阶段。我们将以真实市场需求、客户价值和投入回报决定资源配置,在推动核心业务企稳的同时,审慎验证新业务的可持续性。

四 | ”责任编辑:刘万里 SF014。
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Published on:12:51:03








